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深圳多所高中舉行畢業(yè)典禮，校長“最后一課” 同學(xué)有笑有淚

隨著高考結(jié)束，深圳多所高中紛紛舉行畢業(yè)典禮，這是同學(xué)們高中生涯的 " 最后一課 "。轉(zhuǎn)身離去，學(xué)校將成為他們記憶中的母校。每年這個(gè)時(shí)候都是校長畢業(yè)典禮致辭的刷屏?xí)r間。平時(shí)穩(wěn)重的校長，會給學(xué)子帶來哪些驚喜？又會有哪些金句，初聽莞爾，細(xì)品淚目？

深圳中學(xué)校長朱華偉：

心懷天下、腳踏實(shí)地、履行時(shí)代賦予的使命

在深圳中學(xué)（以下簡稱 " 深中 "）2019 屆高三畢業(yè)典禮上，校長朱華偉送給畢業(yè)生三句臨別贈(zèng)言，以此寄托他對畢業(yè)生的三重希冀。" 謀大事者，首重格局。" 朱華偉以華為技術(shù)有限公司總裁任正非的話開篇，用華為公司舉例，讓學(xué)生明白：一個(gè)企業(yè)的底氣，離不開企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者廣闊的眼界和格局。企業(yè)如此，個(gè)人亦然。這便是朱華偉對畢業(yè)生的第一重希冀：" 希望你們擁有心懷天下的格局。"

▲深圳中學(xué)校長朱華偉演講。

光有大格局還不夠，" 好的人生是由好的習(xí)慣決定的。" 朱華偉告誡學(xué)生 " 一個(gè)人的形象永遠(yuǎn)是自己創(chuàng)造的，你在別人眼中是怎樣的形象，你能否成為一個(gè)讓人信任的人，就取決于生活中的每一件小事。" 他希望學(xué)生養(yǎng)成腳踏實(shí)地、做好小事的習(xí)慣：" 想大問題，做小事情，讓大問題指引我們方向，讓小事情支撐我們向前。"

▲朱華偉校長為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書和贈(zèng)送紀(jì)念冊。

宏大的格局和良好的習(xí)慣將支撐深中學(xué)子砥礪前行，而當(dāng)學(xué)子通過努力將自己鍛造成更優(yōu)秀的人之后，一個(gè)問題勢必將擺在他們面前：" 你們打算給這個(gè)時(shí)代交出一份怎樣的答卷？" 朱華偉沒有給深中學(xué)子圈定標(biāo)準(zhǔn)答案，他認(rèn)為，" 我們正處在一個(gè)偉大的時(shí)代，一個(gè)孕育無限希望的時(shí)代。" 他說，" 希望同學(xué)們擁有大的格局，不囿于一時(shí)之得失，不計(jì)較一己之短長，腳踏實(shí)地、砥礪前行，勇于肩負(fù)起時(shí)代賦予的使命，為中國科學(xué)完成從‘追趕者’到‘領(lǐng)跑者’的角色轉(zhuǎn)變，為國家發(fā)展、民族復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。"

深圳市第二高級中學(xué)校長高玉庫：

十八歲應(yīng)有人生信仰與獨(dú)立判斷精神

沒有浮華的辭藻，只有樸實(shí)的情感表達(dá)。在深圳市第二高級中學(xué)（以下簡稱 " 二高 "）的畢業(yè)典禮上，校長高玉庫簡單質(zhì)樸的話語飽含著他對學(xué)生滿滿的期許。" 今天是結(jié)束也是開始。兩個(gè)小時(shí)之后，二高將是同學(xué)們的母校，你們也將成為二高的校友！" 滿含不舍的話語中，更多的是高玉庫對二高學(xué)子未來人生方向的指引和期待。

▲深圳市第二高級中學(xué)校長高玉庫

高玉庫首先談到夢想。他認(rèn)為，夢想是對未來的一種期望，更是一種鼓舞人奮進(jìn)的強(qiáng)大精神力量。" 我們每個(gè)人應(yīng)該把自己的人生夢想與家國的夢想相結(jié)合，當(dāng)你們第一次獨(dú)立設(shè)計(jì)人生藍(lán)圖時(shí)，我們理應(yīng)把宏大的夢想建立在國家與全人類命運(yùn)共同體的支點(diǎn)上，這樣才能成為一個(gè)有益于社會、有著人生夢想的大為青年。" 高玉庫表示。

▲深圳市第二高級中學(xué)畢業(yè)生緊緊抱住班主任李淑梅，李淑梅熱淚盈眶。

畢業(yè)的另一層含義是成年，作為一名成年人該有何種責(zé)任與擔(dān)當(dāng)？高玉庫說道，" 作為一個(gè)青年學(xué)子，應(yīng)該有青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。你們已經(jīng)十八歲了，十八歲應(yīng)該有自己的人生信仰與獨(dú)立的判斷精神。我們做出的每一種選擇，做過的每一件事情，都應(yīng)該有責(zé)任與擔(dān)當(dāng)意識。我們生活在這個(gè)社會上，不僅僅為自己而生活，更應(yīng)該明白自己要為家庭、社會和國家而承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。這樣我們才不會沖動(dòng)與莽撞，才會變得更加理性和理智；這樣我們才會成為一個(gè)有著責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，有著獨(dú)立思考、有益于人類的社會青年。"

高玉庫稱：" 一個(gè)人的人生高度不完全由大學(xué)入口的高度決定。越是在人生關(guān)鍵的時(shí)候越要傾聽自己內(nèi)心最深處的聲音，遵循本真方能繼續(xù)前行。決定人生高度的東西就是積極面對的人生態(tài)度與重新定位、揚(yáng)帆遠(yuǎn)行的智慧與勇氣！"

深圳市第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校負(fù)責(zé)人崔學(xué)鴻：

做一個(gè) " 上德若谷 "" 和而不同 " 的人

面對即將畢業(yè)的高三學(xué)子，深圳市第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校負(fù)責(zé)人崔學(xué)鴻在畢業(yè)典禮上寄語學(xué)子八個(gè)字 " 上德若谷 "" 和而不同 "。" 上德若谷 " 出自老子《道德經(jīng)》。崔學(xué)鴻表示，對學(xué)子提出 " 上德若谷 " 的期望包含兩層意思，一是希望同學(xué)提升自己的學(xué)識、德性和修養(yǎng)，先讓自己成為山峰；二是做人姿態(tài)要低，要永懷謙遜和平和地去包容萬物。

▲深圳市第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校畢業(yè)生面帶笑容聆聽校長致辭。

崔學(xué)鴻對于 " 和而不同 " 有三層理解，他認(rèn)為同學(xué)首先要與自然和諧，愛護(hù)自然，尊重生命，保護(hù)生態(tài)環(huán)境；與他人和諧，常懷人文關(guān)懷，善于與人友好合作，善于協(xié)調(diào)關(guān)系；與自己和諧，內(nèi)心平和，不浮躁不喧囂，積極上進(jìn)而不貪功冒進(jìn)。只有關(guān)系調(diào)和，人際和諧，事業(yè)生活才能和美。其次，在保證大方向、大前提下，自己要有獨(dú)立思考，要有立場，要能抵制得住誘惑，有自己的原則和底線。不隨波逐流，更不與壞人同流合污。最后，他認(rèn)為，創(chuàng)造是人區(qū)別于其它生物的本質(zhì)特征。人不應(yīng)是消費(fèi)的機(jī)器，而應(yīng)該具有自己的獨(dú)特能力，能為這個(gè)世界創(chuàng)造一點(diǎn)不同的價(jià)值。" 個(gè)人只有具有自己的獨(dú)特力量，才能真正獲得他人的尊重他人；民族和國家具有創(chuàng)造力，才能真正屹立于世界民族之林。" 崔學(xué)鴻表示。

崔學(xué)鴻稱：" 厚德是立身之根本，創(chuàng)造是人生存于世的根本意義，和諧是我們?yōu)橹畩^斗的目標(biāo)和最高境界。讓我們一起持續(xù)努力，不斷奮斗，不忘初心，做一個(gè)‘上德若谷’‘和而不同’的人！"

▲深圳市第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校校長崔學(xué)鴻給畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證。

深圳第二外國語學(xué)校副校長劉應(yīng)龍：

成為會感恩、有夢想、敢超越、常快樂的人

" 希望你們會感恩、有夢想、敢超越、?？鞓贰?quot; 在深圳第二外國語學(xué)校（以下簡稱 " 二外 "）高三畢業(yè)典禮上，副校長劉應(yīng)龍道出了一句質(zhì)樸情真的話。劉應(yīng)龍希望二外學(xué)子學(xué)會感恩，感恩自己、父母、老師、同學(xué)和學(xué)校。

" 人最大的敵人是自己。人生就是不斷超越自己的過程。有人說，能登上金字塔頂上的動(dòng)物只有蝸牛和雄鷹。小小的蝸牛能登上塔頂是因?yàn)橛袌?jiān)強(qiáng)的意志和永不言棄的雄心。擁有夢想的我們應(yīng)該像蝸牛一樣，為了理想不斷認(rèn)清自己，超越自己。" 劉應(yīng)龍稱。

人生旅途中，不會永遠(yuǎn)是鶯歌燕舞、鮮花鋪路，更多的會是道路泥濘、暴雨如注。劉應(yīng)龍希望學(xué)子追求快樂。要把人生的每一次困難當(dāng)做一筆難得的財(cái)富。笑對困難，感恩生活。" 倘若你覺得世界可愛，那你也就可愛了。做一個(gè)快樂歌的，也就是一個(gè)可愛的人。" 劉應(yīng)龍表示，" 不論你將來身外何方，二外已經(jīng)注定成為我們生命中的一部分，二外人已經(jīng)成為我們共有的名字，二外情已經(jīng)成為我們一生割舍不斷地情緣。讓我們收拾好心情，整理好行囊，帶上‘國際社會通行證、現(xiàn)代公民合格證、身心人格健康證’這三證，從‘此身、此時(shí)、此地’重新出發(fā)，繼續(xù)去求真、向善、臻美、弘志。"

深圳晚報(bào)記者 王宇 劉小濤